miércoles, 22 de mayo de 2019

MUCHO MÁS QUE LOS 3 CERDITOS...


El plan Lector de este trimestre nos proponía Los 3 cerditos para seguir disfrutando de nuestra biblioteca y de la lectura compartida y hoy hemos disfrutado de un ratito muy especial rodeados de cuentos de Los 3 cerditos gracias a Lucía y su gran colección privada de cuentos y versiones de este clásico infantil.

Poder ver las diferentes versiones tanto en formato: papel, tela, en "3D"... también en diferentes idiomas: griego, japonés, euskera, inglés, portugués, catalán, italiano... descubrir ilustradores como Violeta Monreal etc ha sido toda una experiencia que estamos seguros de que no olvidaremos.

Gracias Lucía por compartir con nosotros tu pasión por la lectura, por leernos y hacer volar nuestra imaginación.


MAY AND MIGHT




lunes, 20 de mayo de 2019

DIA INTERNACIONAL DE LA BIODIVERSIDAD ECOLÓGICA

Empezamos la semana reflexionando sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta.



El 22 de mayo se celebra el día de la Biodiversidad ecológica y este vídeo nos da pie a hablar sobre nuestra responsabilidad individual y colectiva en el cuidado y respeto de la naturaleza que nos rodea.




¿Y qué puedes hacer tú para cuidar nuestro planeta?

Consejos sencillos de seguir para llevar una vida sostenible y respetuosa con la biodiversidad




martes, 14 de mayo de 2019

SOMOS REDACTORES

Hace poco nos visitaban periodistas de la emisora  RADIO 4G VALLADOLID y nos contaban cosas muy interesantes sobre el mundo de la radio como medio de comunicación.



Continuamos experimentando con la "información" y para ello vamos a convertirnos en redactores de diferentes espacios en la escaleta radiofónica.

No olvidéis que lo que vais a redactar a continuación se convertirá en parte de una programación radiofónica.

En este caso, por equipos vamos a redactar:

UNA NOTICIA



Para ello solo recordaros algunas ideas básicas que ya conocéis. Las noticias deben responder a ciertas preguntas, como pueden ser: qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué...



Para ello no olvides incluir un buen titular y un texto de noticia lo suficientemente extenso para que todos estos datos queden recogidos. Cuidad el orden de la información , el tiempo verbal en que la redactáis así como el sentido de lo que contáis.

Puede ser una noticia "fantástica" o real: sobre vuestro colegio, sobre una invento extraordinario, sobre un gran descubrimiento... vosotros decidís.

Podéis guiaros por este esquema para la redacción de vuestra noticia.







UN ANUNCIO



Ya habéis hecho vuestros anuncios en Sociales, por lo que, ya sois expertos en este tema.

No es necesario dibujar logotipo, ni imagen del producto ya que se trata de un anuncio radiofónico, por lo que, debéis utilizar los recursos de audio que se os ocurran: una melodía, sonidos de fondo... vuestra creatividad será la clave del éxito de vuestro anuncio.

Un buen slogan y la explicación de "lo que anunciáis" completará el anuncio.

Es importante que todos los miembros del equipo toméis parte en el anuncio de alguna manera.

Una vez terminado el anuncio por escrito realizar ensayos para futura emisión.


UNA ENTREVISTA





Como en los equipos sois cuatro/cinco decidiréis si habrá un entrevistador o varios entrevistados o bien decidís realizar dos entrevistas diferentes.

Una vez decidido poneros manos a la obra y para ello debéis concretar:

¿Quién o quienes serán los personajes entrevistados?
¿Cual es el motivo de la entrevista?

Y a continuación preparad una lista de, al menos 10 preguntas, que den respuesta a lo que queréis contar.
También deberéis preparar las respuestas que daréis.

Una vez terminada cada uno asumirá su rol y simular la entrevista.


En breve volveremos a ser protagonista, esta vez, en directo en RADIO 4G VALLADOLID....



3, 2, 1...
ON AIR!






miércoles, 8 de mayo de 2019

CELEBRAMOS EL DÍA DE EUROPA - 9 DE MAYO

Sobre el Día de Europa:

El Día de Europa celebra cada 9 de mayo la paz y la unidad del continente. La fecha es el aniversario de la histórica declaración de Schuman. En un discurso pronunciado en París en 1950, el ministro francés de Asuntos Exteriores, Robert Schuman, expuso su idea de una nueva forma de cooperación política que hiciera impensable un conflicto bélico entre las naciones europeas.





¿Cómo lo celebran las instituciones Europeas?


Para celebrar el Día de Europa, a primeros de mayo las instituciones de la UE abren sus puertas a los ciudadanos en Bruselas y Estrasburgo. Las representaciones de la UE en Europa y el resto del mundo organizan una variedad de actividades y eventos para todas las edades.
Cada año son miles los asistentes a las visitas, debates, conciertos y otros actos que celebran el Día y dan a conocer la UE.
Aquí puedes ver fotos de diferentes instituciones celebrando este día especial:






CURIOSIDADES 


1-LA BANDERA DE LA UNIÓN EUROPEA ES AZUL CON 12 ESTRELLAS.

La bandera de la Unión Europea fue creada en 1955, tiene el fondo azul y sobre él hay 12 estrellas amarillas… Pero, ¿por qué?… Pues tiene que ver con los 12 primeros países que se unieron, pero claramente no son todos los que la componen actualmente, pero decidieron que más estrellas quedaba muy mal, por eso solo hay 12, además antiguamente se creía que el número 12 representaba la armonía y unión.
Las estrellas están colocadas en un círculo, ya que el círculo representa la UNIÓN y SOLIDARIDAD entre todos los países.

2. EL LEMA DE LA UNIÓN EUROPEA ES “UNIDOS EN LA DIVERSIDAD”

Este lema se utilizó por primera vez en el año 2000 y significa que los países de la UE se han unido para fomentar la PAZ y la PROSPERIDAD.
LA DIVERSIDAD quiere decir que en Europa hay numerosas culturas y lenguas y que todas ellas vivan en sociedad, paz y armonía, respetando las unas a las otras… ¡PARECE INCREÍBLE!, verdad… Pero así es, gracias a las leyes tan estrictas de la Unión Europea esto se está consiguiendo.

3. LA UNIÓN EUROPEA TIENE UN ÚNICO MERCADO


En Europa no hay fronteras internas… Y ¿esto que quiere decir?… Pues significa que todos los países de la Unión Europea, al no tener fronteras, parecen UNO SOLO, es decir, las personas, los bienes, los servicios y los capitales pueden circular libremente por toda la UE.
Esto quiere decir que puedes estudiar, vivir o trabajar en cualquier país como si fuera el tuyo propio.

4-LA UNIÓN EUROPEA ESTÁ EN EL 1er PUESTO EN LA DEMOCRACIA


Con el Tratado de Lisboa se puso en vigor la DEMOCRACIA en la UE.
Para que un país pueda entrar en la Unión Europea, uno de sus requisitos fundamentales, es que el país tiene que ser democrático.

martes, 7 de mayo de 2019

¿SE PUEDE DECIR...?

En esta entrada vamos a hablar de los eufemismos y los tabúes.

Los eufemismos son aquellas palabras que reemplazan a otras que pueden resultar ofensivas o de mal gusto (llamadas "palabras tabúes")



Fíjate en los ejemplos:


 ¿Qué quieren decir los eufemismos destacados?

-  Ese conflicto bélico duró tres años. 

-  En mi empresa hubo un recorte de plantilla. 

-  Es una familia con escasos recursos. 

¿Se te ocurren otros ejemplos?



¿Quieres ponerte a prueba?








jueves, 25 de abril de 2019

COLOURS AND CREATIVITY

Abstract art is modern art which does not represent images of our everyday world. It has colourlines and shapes (form), but they are not intended to represent objects or living things. Often the artists were influenced by ideas and philosophies.
Abstract art is found in painting and in sculpture. There are also many works of art which are partly abstract, and partly representational. And there are many artists who work in abstract and other types of modern art.
Purely abstract art is a 20th-century invention. It grew out of the earlier forms of modern art, but it is perhaps the one movement which is absolutely modern. It has no roots in earlier art (as we use the term today).

Five things to know

According to the Royal Academy, there are five things we should know about abstract expressionism:
  1. "It was the product of an extraordinary time": a common experience of artists living in 1940s New York.
  2. "It took scale to new levels": the artworks were very large.
  3. "It made the viewer part of the art". This one is not everyone's experience.
  4. "It resisted traditional confines". For example, an all-over composition instead of a central focal point.
  5. "Its artists were close but independent". Each had their own unique style.

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